Písemné dělení

Cílem této knihy je pomoci učitelům při volbě efektivních a pro žáky podnětných způsobu výuky, se zaměřením na aktivní zvládnutí konkrétního učebního - tématického celku žáky.

Také se snaží vést cestu žáka učivem tak, aby se odbourávala vžitá představa o obtížnosti matematiky a žák zjišťoval, že mnohé se dokáže naučit sám.

Vhodné k reedukaci dyskalkulie.