- Úvod
- PRACOVNÍ LISTY, PUBLIKACE
- Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování
Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování

- Kompletní specifikace
- Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chováníSkladem 2 ks242 Kč220 Kč bez DPH
Kompletní specifikace
Publikace je určena učitelům základních a středních škol, ale i rodičům dětí se specifickými poruchami učení a chování – přináší konkrétní možnosti přístupu, metod výuky a hodnocení výsledků vzdělávání u žáků se specifickými poruchami učení a chování.
Ukazuje, jak hodnotit objektivně, jaké formy hodnocení využívat (např. formativní hodnocení, slovní hodnocení, individualizované hodnocení, sebehodnocení a další). Vyvrací i mýty týkající se školního hodnocení u žáků se specifickými poruchami učení a chování. Publikace přináší i řadu konkrétních ukázek hodnocení.
Vhodné k reedukaci dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie a dysortografie.
Zboží zařazeno v kategoriích