Token test pro děti a dospělé

Token test jsou oprávněni zakoupit absolventi minimálně bakalářského studia oboru psychologie, adiktologie, lékaři, pedagogové, speciální pedagogové a logopedi.

Žádám o zaslání skenu diplomu na e-mail:jirina.nejedla@dyscentrum.org. 

Test obsahuje barevný podnětový materiál (pro dospělé a zvlášť pro děti), záznamové archy pro dospělé a pro děti. Barevné tokeny a testovou příručku, kde mimo jiné, naleznete české normy pro děti.

Token test vychází z potřeby měřit, zda a nakolik pacient/klient rozumí mluvenému slovu. Používá se v logopedii, klinické psychologii, speciální pedagogice a dalších odvětvích. Je považován za jednoduchou, krátkou a psychometricky nenáročnou metodu.

Metoda byla standardizována pro Českou republiku v letech 2013 - 2015. Standardizační soubor tvořilo 315 dětí ve věku 3 - 7 let. 263 dětí bylo zařazeno do skupiny intaktní populace. Pro zhodnocení získaných dat byly jejich výsledky porovnány s dětmi, jež měly v anamnéze diagnózu narušené komunikační schopnosti (dyslalie, dysfázie - N = 29) a s dětmi s jinou diagnózou (nejčastěji syndrom ADHD a nerovnoměrný vývoj - N = 23). Porovnání výsledků intaktních probandů a probandů s NKS ukázalo statisticky významné rozdíly, kdy probandi ve skupině NKS skórovali, podle očekávání a v souladu s jejich diagnózou, významně níže. Další informace o využitelnosti metody poskytlo také srovnání výsledků získaných při administraci Token testu a výsledků získaných prostřednictvím metody ACFS. Obě metody byly administrovány u takřka shodného standardizačního souboru. Analýza výsledků potvrdila využití Token testu jako metody hodnotící porozumění mluvené řeči, tedy jeho primární účel.

Podrobnější informace o průběhu standardizace i přehled získaných dat lze získat z manuálu metody.

Vhodné k reedukaci dyslexie.