Smyslové vnímání

Publikace přináší kromě zásad postupu při reedukaci specifických poruch učení (SPU) zejména řadu konkrétních námětů pro rozvíjení zrakového a sluchového vnímání (včetně paměti) – většinu z nich lze využít nejen při reedukaci SPU, ale i u předškolních dětí v rámci prevence SPU.

Publikaci ocení pedagogové základních i mateřských škol, poradenští pracovníci, ale i rodiče dětí s SPU.

Vhodné k reedukaci dyslexie, dysortografie, dysgrafie a dyskalkulie.