Otevírací doba prodejny: Po-Pá 8:30-17:00 hod. V jiném čase jsme vám k dispozici na základě telefonické domluvy.
Logo
Po-Pá 8:30-17:00 hod.
0 ks
za 0,00 Kč
Nákupní košík je prázdný
Potřebujete poradit? Neváhejte nás kontaktovat.
  1. Úvod
  2. VYDALI JSME
  3. Orientace v čase 1. díl

Orientace v čase 1. díl

Jiřina Bednářová, Richard Šmarda

Vnímání plynutí času je pro předškolní dítě vymezeno událostmi, které ho obklopují, které se pravidelně střídají, tzn. charakteristické činnosti pro d... celý popis
Dostupnost
Skladem 644 ks
102 Kč
93 Kč
bez DPH
ks
Číslo produktu:471
Výrobce:DYS-centrum Praha z. ú.
Kompletní specifikace

Vnímání plynutí času je pro předškolní dítě vymezeno událostmi, které ho obklopují, které se pravidelně střídají, tzn. charakteristické činnosti pro den, noc, poledne, večer. S vnímáním plynutí časuúzce souvisí vnímání časové posloupnosti, časového sledu, uvědomování si příčiny následku, začátku a konce.

Pracovní listy jsou zaměřeny na organizaci běžného dne. Obsahují aktivity, se kterými se dítě pravidelně setkává doma i v mateřské škole v průběhu všedního dne. V závěru jsou zařazeny činnosti, se kterými se dítě zpravidla nesetkává každodenně - práce kadeřnice, lékaře, prodavačky, švadleny, kuchaře, cukrářky, zedníka, instalatéra.

Pracovní listy je možné použít k rozvoji:

- uvědomování si posloupnosti při vykonávání určité činnosti, posloupnosti děje;

- uvědomění si začátku činnosti, jejího průběhu a očekávaného výsledku;

- budování pojmů ráno, dopoledne, poledne, odpoledne, večer, uvědomování si jejich posloupnosti, přiřazování odpovídající činnosti;

- budování pojmů první, následný, poslední, před, za;

- řeči - slovní zásoby, obratnosti ve vyjadřování.

Vhodné k reedukaci dyslexie a dyskalkulie.

Vytvořeno na Eshop-rychle.czEshop-rychle.cz